|
Поздравления
|
|
| gimn10 | Дата: Среда, 29.04.2009, 12:45 | Сообщение # 1 |
 Рядовой
Группа: Модераторы
Сообщений: 6
Статус: Offline
| Предлагаем вам поздравить своих учителей, друзей с любыми праздниками.
Сообщение отредактировал gimn10 - Среда, 29.04.2009, 12:46 |
| |
| |
| Ronaldo | Дата: Среда, 29.04.2009, 20:56 | Сообщение # 2 |
 Сержант
Группа: Модераторы
Сообщений: 10
Статус: Offline
| Ханину Ирину Ивановну с днём рождения! И всех учителей с 1 мая
|
| |
| |
| Comrad | Дата: Четверг, 30.04.2009, 15:24 | Сообщение # 3 |
 Рядовой
Группа: Модераторы
Сообщений: 15
Статус: Offline
| Всех учителей с 1 мая.!!!
Мало кто любит победителей,не правда ли?(Квентин Тарантино)
|
| |
| |
| IgRoN | Дата: Четверг, 30.04.2009, 15:30 | Сообщение # 4 |
 Генерал-лейтенант
Группа: Администраторы
Сообщений: 6
Статус: Offline
| Поздравляем ученицу 10 "Б" класса Разумихину Екатерину, занявшую первое место в конкурсе "Гимназист года 2009"!
Сообщение отредактировал IgRoN - Пятница, 01.05.2009, 13:41 |
| |
| |
| Ronaldo | Дата: Четверг, 30.04.2009, 20:17 | Сообщение # 5 |
|
Сержант
Группа: Модераторы
Сообщений: 10
Статус: Offline
| Ну и тогда Ефремову Ольгу с вторым местом!!!!! 
|
| |
| |
| IgRoN | Дата: Суббота, 23.05.2009, 21:56 | Сообщение # 6 |
|
Генерал-лейтенант
Группа: Администраторы
Сообщений: 6
Статус: Offline
| Поздравляем всех учителей с Последним звонком! Надеемся вам понравился праздник, и у вас останутся о нас только лучшие воспоминания.
|
| |
| |
| yuli100 | Дата: Среда, 17.03.2010, 13:50 | Сообщение # 7 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 2
Статус: Offline
| Всех с наступающими каникулами!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
|
| |
| |
| AnuTka | Дата: Четверг, 30.09.2010, 21:36 | Сообщение # 8 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 1
Статус: Offline
| Поздравляю всех учителей гимназии №10 С ДНЁМ УЧИТЕЛЯ  . )))
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны Вы и сердцем щедры.
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути!
(8а) 
|
| |
| |
|
