В технологии мастерских главное – не сообщить и освоить информацию, а передать способы работы. Эта технология даёт возможность каждому продвигаться к истине своим путём. При этом ученик имеет право на ошибку; ошибка считается закономерной ступенью процесса познания.

28 апреля  в 7«А» классе  мною, Сусловой Т.С., был проведён урок-мастерская по литературе. Проводилась мастерская по произведению Е.И. Носова «Живое пламя». Рассказ был выбран не случайно. Приближается важная для страны дата – День Победы. Суровые военные испытания давно остались позади,  но время не может предать забвению  те годы. Узнать о них нам помогают фильмы, рассказы очевидцев, произведения писателей-фронтовиков. Евгений Иванович Носов – фронтовик, и все его произведения затрагивают тему войны.

Учащиеся 7 «А» класса справились с поставленной перед ними  задачей. Рассказ помог им  проникнуться глубокой любовью  и уважением  не только к  погибшему сыну тёти Оли, но и ко всем тем, кто отдал свои жизни за Родину. Погибшие бойцы возвращаются в нашу жизнь дуновением лёгкого ветерка, разросшимся под окном кустом сирени или ярко вспыхнувшим  цветком мака на клумбе.

Общий вывод, который сделали семиклассники: «Мы обязаны помнить, чтобы жить. Память! Она всегда с нами».

                                                                                  Суслова Т.С.

Презентация "Евгений Иванович Носов"

 Презентация "Урок мастерская в 7 классе по рассказу Е.И.Носова "Живое пламя" 

Мне очень понравилась мастерская. Она проходила в необычной форме. Все ребята научились выражать свое личное мнение. Я многому научилась. А самое главное, что я научилась думать и размышлять. Была отличная тема в мастерской. Мы были все заняты разными делами и работали в группах. И важное было для меня это правило – «все, что ты делаешь, все правильно»!

                                                  Соколова Вера.