9 февраля в гимназии состоялся семинар директоров школ города на тему: «Профильное обучение в МОУ «Гимназия №10» как фактор повышения качества образования»
Цель: Представить опыт работы по реализации профильного обучения в гимназии.
План проведения семинара. I Теоретическая часть .
1. Вступительное слово. Суслов В.М. – директор гимназии.
2. «Профильное обучение в МОУ «Гимназия №10»: реализация и перспективы»
Черкасова Н. С.. – заместитель директора по УВП.
3. «Особенности преподавания русского языка и литературы в социально-гуманитарных группах»
Суслова Т. С. – зав. кафедрой гуманитарных наук.
4. «Специфика преподавания предметов на базовом уровне в профильных классах»
Чистякова Т. И. – зав. кафедрой естественных наук
5. «Психологическое сопровождение профильного обучения»
Паршикова Е. К. – психолог
6. «Информационное сопровождение педагогов и учащихся в профильном обучении»
Мешкова Л. В. – зав. библиотекой     
II Практическая часть Открытые занятия.
1. «Решение неравенств, содержащих логарифмы с переменным основанием» (урок математики в 11- А физ-мат)
Верещак Э. В. – учитель математики, высшая категория;
2 «Преобразования логарифмических выражений» (урок математики в 11- Б соц-экон)
Колчина С. В. – учитель математики, высшая категория ;
3 «Новаторство ранней лирики Маяковского»(урок литературы в 11- Б соц-гум)
Рудковская Н. В. – учитель русского языка и литературы, высшая категория;
4 «Первый закон термодинамики» (урок физики в 10- А физ-мат)
Снорик Н. И. – учитель физики, первая категория;
5 «Социальное познание» (урок обществознания в 10- Б соц-экон)
Переверзева Г. З. – учитель истории и обществознания, высшая категория;
6 «Создание Web – сайтов с использованием текстового редактора Word» (урок информационно-коммуникационных технологий в 10- Б соц-гум)
Санакоева С. З. – учитель информатики,высшая категория.
III Подведение итогов.
| 
